Kinder dazu zu bringen, im Haushalt zu helfen, heißt meistens: bitten, erinnern und noch einmal bitten – bis man die Spülmaschine am Ende doch schneller selbst ausgeräumt hat. LimeTime belohnt Aufgaben mit der einzigen Währung, die Kinder wirklich interessiert: Bildschirmzeit, die sie sich selbst erarbeiten, statt sie einfach geschenkt zu bekommen.
LimeTime ist ein Bildschirmzeit-Konto für die ganze Familie. Kinder verdienen sich Minuten durch Aufgaben im Haushalt, tägliche Routinen sowie erreichte Meilensteine – und lösen diese dann für die von dir ausgewählten Apps ein.
Sobald du Todoist verbindest, erstellt LimeTime für jedes Kind ein eigenes Projekt mit Abschnitten für die tägliche Checkliste, Aufgaben und Meilensteine. Teile das Projekt mit deinem Kind: Sobald es etwas abhakt, erhältst du eine Anfrage zur Freigabe. Markierst du die Aufgabe in Todoist als erledigt, landen die Minuten direkt auf dem Konto deines Kindes – und wiederkehrende Aufgaben stehen sofort für die nächste Runde bereit. Du verwaltest eure Aufgaben bereits in Todoist? Importiere einfach ein Projekt und weise jeder Aufgabe einen Wert in Minuten zu.
Features
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Gib jeder Aufgabe einen Preis. Jede Aufgabe in Todoist zeigt, wie viel sie wert ist – zum Beispiel 15 Minuten Bildschirmzeit für ein aufgeräumtes Zimmer.
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Schluss mit ständigem Erinnern. Sobald Aufgaben einen Wert haben, öffnen Kinder die Liste eigenständig auf der Suche nach etwas zu tun, statt darauf zu warten, gebeten zu werden.
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Kinder erledigen Aufgaben, du gibst sie frei. Schließt dein Kind eine Aufgabe ab, erhältst du eine Anfrage. Ein Haken in Todoist schreibt die Minuten sofort gut und setzt wiederkehrende Aufgaben zurück.
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Genau wissen, was erledigt und verdient wurde. Jede erledigte Aufgabe wird zu einem Eintrag in einem Protokoll, das ihr beide einsehen könnt. Keine Diskussionen mehr darüber, ob der Müll am Dienstag wirklich rausgebracht wurde.
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Vermittle, was eine Stunde wirklich wert ist. Minuten werden Aufgabe für Aufgabe erarbeitet und gegen einen Timer eingelöst – so fragen Kinder nicht mehr ständig nach Bildschirmzeit, sondern fangen an, sie sich selbst einzuteilen.
